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Atelier Décrire un personne dans le centre d'écriture
En ce moment, nous travaillons la description des personnes et tout le lexique qui s'y rattache.
Aujourd'hui je vous propose 2 outils:
Un atelier avec des personnes à décrire
Pour présenter l'activité, nous écrivons la description d'un personnage en groupe classe:
Pour commencer, nous créons une carte mentale sur la description d'un personnage. Elle servira ensuite pour chaque description et sera affichée dans le centre d'écriture. Cela leur permet de savoir ce qu'on attend d'eux et d'amener du lexique. C'est à ce moment-là qu'intervient le carnet de mots (Hey minute-papillon, j'en parle dans la suite de l'article !)
Ensuite, en dictée à l'adulte, nous écrivons notre première description.
En autonomie, je leur laisse l'atelier dans le centre d'écriture pour qu'ils puissent s'entraîner pendant plusieurs semaines.
Enfin, l'évaluation sera l'écriture de la description d'un camarade pour en faire un jeu de devinettes.
Le but de l'activité: faire deviner quel camarade nous a été attribué ! La maitresse veillera ce jour-là à prendre tous les élèves en photo pour en faire un jeu de cartes qui trouvera sa place dans le centre de lecture à la période suivante !
Du vocabulaire pour votre carnet de mots
Si comme moi tu en utilises un pour aider tes élèves en production d'écrits et développer leur lexique? Voici du vocabulaire pour ton carnet de mots pour mener à bien ce projet d'écriture. Ce vocabulaire, nous l'avons trouvé ensemble lors de la création de la carte mentale. Je l'ai remis au propre ensuite.
Si tu t'interroges sur le carnet de mots, je t'invite à aller lire ce petit diaporama qui vient CRDP de Reims et qui explique cet outil que propose Maryse Brumont dans plusieurs de ces ouvrages.
C'est en lisant: Outils pour produire des écrits: répertoire Cycle 2 et 3 que j'ai découvert cet outil. Si tu cherches d'ailleurs comment rendre la production d'écrits explicite dans ta classe et la faire évoluer, ce bouquin est une bible de propositions concrètes ! FONCE !
A bientôt,
Aurore
« Bookinou : une conteuse pour mon centre d’écouteLe conseil des élèves: une manière de réguler les conflits »
Tags : centre, ecriture, description, outil, carte, mentale, canet, mots, production, ecrit, redaction, portrait, personnage
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Commentaires
2NanizalaMercredi 2 Décembre 2020 à 12:46Géniale Cette idée!!! A la base je comptais travailler sur la description de sorcières....mais comme Halloween est maintenant loin, la description des camarades me semble être une bien ,meilleure idée. Merci beaucoup pour ce partage!
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Vendredi 4 Décembre 2020 à 21:28
Merci pour ton retour. Je suis contente que cela te soit utile.
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3MarieSamedi 2 Janvier 2021 à 19:01Merci beaucoup pour ton partage. Je me suis procurée le livre sur CANOPE et en avant avec le DRAS ! Moi qui suis toujours perdue en production d'écrit, j'espère que ça fonctionnera.
Merci beaucoup pour ces partages généreux! Je change d'école cette année et de groupe classe, ce que tu proposes ici est mieux que ce que j'aurais rêvé trouver. Merci !
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Jeudi 8 Juillet 2021 à 16:26
Ton message me touche beaucoup. Merci !
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5LaetitiaMercredi 4 Août 2021 à 20:156ClaimJeudi 2 Décembre 2021 à 21:49Merci pour ce partage ! Hâte de tester dans mes classes.
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Vendredi 3 Décembre 2021 à 08:47
Avec plaisir. Merci pour ton message.
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7agnèsDimanche 6 Février 2022 à 15:228SophieMercredi 27 Avril 2022 à 12:44Génial, j'adore, merci pour le partage !
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Mercredi 27 Avril 2022 à 18:48
Avec plaisir.
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9ZoéMardi 31 Mai 2022 à 20:09Merci pour cette idée, on a fait la carte mentale hier avec ma classe. On s'est entraînés tous ensemble aujourd'hui et à partir de jeudi hop, un centre!
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Mercredi 1er Juin 2022 à 11:35
Super !!!
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10caroLundi 22 Janvier à 20:0811MarroussiahJeudi 23 Mai à 08:1912ceceDimanche 10 Novembre à 22:14Bonjour EnjoyClassroom!
Un énorme merci pour cet excellent travail !
Je vais m'en servir sur mon dispositif ULIS pour fabriquer un jeu de mémory pour permettre aux correspondants de mieux connaitre les visages de leurs copains !
BRAvo
Céline
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Professeur des écoles depuis 2011 et Maitre Formatrice.
Lancée dans la classe flexible et le travail en centres d'autonomie, je vous partage mes ressources, réflexions et lectures pour le cycle 2 et le cycle 3.
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