• Le centre artistique

     Le centre artistique

    Dans cet article, je vous présente mon organisation,les outils, les activités de mon centre artistique. 

     Le centre artistique est l'un des centres d'autonomie présents au quotidien dans ma classe.

       Le but de ce centre est d'exercer sa créativité librement, avec la possibilité d'utiliser le matériel mis à disposition. 

    Le centre artistique

    L'espace du centre

    Le centre artistique

    Pour télécharger tous les affichages des centres, clique ici !

       J'ai la chance d'avoir un évier dans ma classe, c'est donc tout naturellement que mon centre a trouvé une place stratégique près du point d'eau. Les élèves en ont régulièrement besoin lorsqu'ils utilisent de la peinture de manière autonome dans le centre ! (Oui, j'aime vivre dangereusement!) 

       Mon centre d'art est composé de deux tables d'écolier accolées avec un module de rangement pour les différentes feuilles à disposition (feuilles de brouillon, feuilles blanches de différents grammages, feuilles de couleurs). 

       Une desserte à roulettes gratuite (Merci l'appli de don GEEV !) me permet de mettre le matériel disponible et les différentes activités sans encombrer l'espace de travail. 

       Pour faire vivre le centre tout au long de l'année, je ne mets pas tous les outils à disposition, livres ou fiches en même temps pour apporter du renouveau et susciter l’intérêt des élèves. 

    Le centre d'art  

     

       Dans le centre, l'élève retrouve une affiche avec ce qu'il peut y faire, afin de lui rappeler toutes les possibilités qui s'offrent à lui (comme le conseille Debbie Diller dans son ouvrage Les centres de littératie, que je vous invite à lire si vous voulez vous lancer dans les centres) . 

        La mise en place d'un centre oblige à faire plusieurs modélisations de son utilisation sous forme de "mini-leçons" comme dirait Debbie Diller. Il faut formuler clairement les attentes et les règles d'utilisation de ce centre, mais aussi en faire des démonstrations.

       Ainsi, chaque outil présent dans le centre nécessite une explication claire et précise de son utilisation, de son rangement... Même pour les feuilles (sous peine de voir votre ramette de papier y passer en 5 jours! C'est du vécu !) Pour laisser vos élèves autonomes en toute confiance, vous allez donc devoir faire plusieurs temps explicatifs pour poser les règles. Par exemple: 

    • Le rangement du centre 
    • Le respect du matériel et son utilisation de manière intelligente ("Kévin repose cette feuille, c'est la 15ème que tu prends en 30 minutes! "
    • Démarrer et mener un projet artistique à son terme. 

       La  valorisation des travaux des élèves est importante. Vous pouvez afficher aux murs les travaux dont ils sont fiers (bien expliquer aux enfants que ce n'est pas un modèle, mais une inspiration), dans le centre, sur les murs de l'école ou encore sur un mur des réussites. 

     

    Le matériel

    • Différentes feuilles,
    • Des chutes de papiers colorés: papier cadeau, papier kraft, morceaux d'affiches...
    • Des craies grasses,
    • des fusains
    • Des feutres, des crayons de couleur, des crayons aquarellables
    •  Des palettes de peintures,
    • des matériaux recyclés pour les bricolages: rouleaux en carton, ficelle, laine, carton ondulé...
    • Quelques blouses pour protéger les vêtements, 
    • Une boite avec des objets à dessiner, à renouveler régulièrement. 
    • Des livres d'art à feuilleter. En voici une petite sélection. Tu peux cliquer sur l'image pour en savoir plus et avoir leur prix sur un site marchand. 

    Le centre d'art    Le centre d'art   Le centre d'art

    •   Des livres de bricolages créatifs 

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    Les activités 

    •  Les plateaux d'arts de Ti'loustics pour découvrir 16 artistes différents au travers de plateaux autonomes. Les plateaux sont préparés avec tout le matériel nécessaire aux enfants pour qu'ils soient autonomes. 

    Le centre d'art

     

     Le centre d'art

     

    J'utilise celles de Lutin bazar. 

    Le centre d'art  

    Et j'ai aussi un super livre : 365 dessins Kawaii pour toute l'année aux Editions Fleurus.

    Le centre artistique  Le centre artistique  

    Le centre d'art

    •  Les concours de dessin

     Sur trois semaines, nous faisons un concours de dessins avec un thème choisi avec les élèves. Le plus beau dessin, après élection, est affiché dans le centre d'art. 

    Le centre d'art  

     

    J'espère que ces petites activités vous plairont et vous donneront envie de créer un centre artistique à votre tour. Sautez le pas, vous aurez plein de belles surprises ! 

    Voici le lien de ma sélection de matériel préféré pour le centre artistique: ici

    A bientôt, 

    Aurore

    « Les petits mensonges, contes audio pour petits et grands Atelier Devinettes sur les figures géométiques »
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  • Commentaires

    1
    Elsa
    Vendredi 24 Avril 2020 à 23:34

    Ouh là là mais c'est top ce centre ! J'avais un peu laissé tomber mes centres au fil de l'année, et ton article me remotive, surtout que tu proposes tout pour le mettre en route, merci !

      • Vendredi 24 Avril 2020 à 23:41

        Tu ne peux pas savoir comme ton message me fait plaisir ! C'était la mission de cet article :) Bon centre artistique :) 

    2
    Marie Laure
    Samedi 25 Avril 2020 à 10:51
    J'ai vraiment de plus en plus envie de faire un centre d'art !! Ce confinement a du bien ça nous fait beaucoup réfléchir sur nos pratiques qui ne demandent qu'à évoluer !!
    Merci
      • Samedi 25 Avril 2020 à 14:40

        Je ne peux que t'encourager à te lancer. Ça ne m'a apporté que du positif ! 

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    3
    Stelkat
    Mercredi 8 Juillet 2020 à 16:52
    J adore trop ton idée !!! Dès la rentrée je le mets en place ! Tu as déjà fait participer tes élèves à des concours de dessins en dehors de l école ? On pourrait faire ça avec d autres écoles et les élèves seraient aussi jury ☺️☺️☺️☺️
      • Vendredi 10 Juillet 2020 à 20:26

        Bonjour, 

        C'est une très bonne idée. Ici on ne fait que des concours de dessins de la classe. 

        N'hésite pas à me montrer ton centre artistique à la rentrée. Et si tu as d'autres idées, je suis preneuse. 

    4
    Audrey
    Dimanche 23 Août 2020 à 22:56

    Pas toujours évident de gérer les arts visuels... voilà de supers idées ! J'adore les plateaux d'arts !! Merci ! 

    5
    Marie
    Dimanche 11 Avril 2021 à 08:10
    Merci pour ton partage et pour cette fabuleuse idée ! Je piocherai volontiers dedans pour la rentrée prochaine...et merci pour les différents jeux des arts !
    6
    Alice
    Lundi 2 Août 2021 à 15:07

    J'aimerais bien mettre en place un centre d'arts avec mes CP à la rentrée. J'avoue avoir du mal avec le lâcher-prise que cela demande, mais je me dis que ça peut être intéressant de laisser les élèves donner libre court à leur imagination.

    Je me demande néanmoins si tu fais quand même des séances d'arts visuels en groupe classe ou si tout passe par ton centre d'arts. Est-ce que tes élèves vont au centre d'arts tous les jours en alternant les groupes ou les groupes alternent toutes les semaines (que font les autres élèves pendant ce temps d'ailleurs ?).

     

    Merci pour ton blog très inspirant ;-)

      • Mardi 3 Août 2021 à 10:04

        Bonjour, 

        Je fais des séances d'art en groupe classe toutes les semaines. Le temps de centre artistique est un temps supplémentaire. Tous les jours 2 binômes y passent. Pendant ce temps une partie du groupe est en centre guidé avec moi (une situation de classe où ils sont généralement en étude de la langue) et les autres sont dans les autres centres d'autonomie. Je t'invite à aller voir la partie de mon blog qui s'appelle: organisation des centres. Cela devrait t'éclairer sur mon fonctionnement. 

    7
    Léclo
    Dimanche 24 Avril 2022 à 15:20

    Merci pour toutes ces idées et pour la présentation de ton centre d'Art sur Insta. J'adore! Je vais tenter de commencer à le mettre en place en période 5...

    Bonnes vacances :)

      • Mercredi 27 Avril 2022 à 18:48

        Je suis heureuse si cela peut t'aider. 

    8
    SH
    Vendredi 19 Août 2022 à 08:09

    Bonjour, 

    Ton site a été un véritable déclencheur pour moi. J'ai travaillé plusieurs années en maternelle avec une pédagogie inspirée de Montessori, le fonctionnement en autonomie me manque beaucoup depuis que je suis revenue en élémentaire. J'avais de nombreuses idées mais je n'osais pas passer le cap (programmes chargés, toujours à courir après le temps...). Je suis tombée tout d'abord sur ton article sur l'organisation de la classe, deux heures plus tard mon bureau est transformé en table pour travailler debout et les tables des élèves sont réorganisées. Depuis j'ai lu tous tes articles aussi inspirants les uns que les autres, j'ai téléchargé de nombreuses ressources formidables. Je me sens prête à me lancer en septembre !

    Un grand merci pour ce partage.

    Bonne continuation.

    Sandrine

      • Vendredi 19 Août 2022 à 17:44

        Ton message me fait du bien et me pousse à continuer les partages. Merci d'avoir pris un peu de temps pour m'écrire. 

    9
    MDC
    Mardi 1er Novembre 2022 à 09:42

    Merci beauuuucoup pour tes idées! J'adore le principe! Bravo pour tout ce travail (si mal reconnu!!!).

    10
    Mélissa
    Jeudi 10 Août 2023 à 09:07

    Bonjour ! Un grand merci pour toutes ces belles idées et partages ! Effectivement, plus d'excuse pour se lancer avec tout ça ;-) 

    11
    Sacha
    Mercredi 30 Août 2023 à 14:58

    Merci pour ce fabuleux partage qui va réjouir les élèves de ma classe :)

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