Hello la team PE, 

Voici un atelier pour travailler l'orthographe des mots de la méthode J'entends, je vois, j'écris de Claude Picot.

Je vous avais déjà fait un article où vous pouviez télécharger mon référent des mots à apprendre pour les dictées dans le centre des mots que vous pouvez retrouver ici. Je vous y expliquais que j'utilisais les mots choisis et dictées inventées par LutinBazar qui s'est aussi calée sur cette méthode. Voici le lien pour retrouver son travail. 

Pour qu'ils s’entraînent toute l'année à continuer à bien les orthographier, je laisse l'atelier des dictées muettes dans le centre des mots.  Je mets les cartes des sons déjà vus petit à petit. Les élèves écrivent directement sur les cartes avec les stylos OHPen de Stabilo qui sont effaçables avec un chiffon humide. 

Cet atelier est auto-correctif puisque les mots sont orthographiés au dos des cartes.

Je n'ai pas encore fait toutes les cartes, mais vous trouverez les 18 premiers sons. J'actualiserai cet article au fur et à mesure de mon avancé.

Télécharger « son a et i.pdf »

Télécharger « son oi.pdf »

Télécharger « son l.pdf »

Télécharger « son r et u.pdf »

Télécharger « son OU.pdf »

Télécharger « son eu.pdf »

Télécharger « son o.pdf »

Télécharger « son p.pdf »

Télécharger « son t.pdf »

Télécharger « son k.pdf »

Télécharger « son é.pdf »

Télécharger « son an - on - d.pdf »

Télécharger « son m-n.pub »

 Voici la jaquette pour ranger votre atelier dans une boite VHS 

En orthographe, j’utilise depuis plusieurs années le livre J’entends, je vois, j’écris de Claude Picot. Je ne peux que le recommander si vous cherchez une méthode efficace et clés en main. 

 Je fais une dictée quotidienne en utilisant l'énorme travail de Lutin bazar que vous pouvez retrouver ici. J'aime beaucoup ces dictées, car elles sont très progressives et les enfants revoient plusieurs fois les mots importants dans l'année. 

Les enfants ont des mots à apprendre quotidiennement lors des devoirs, mais force est de constater que ce n’était pas toujours efficace. Les mots, pourtant travaillés en classe grâce à la méthode et lors des dictées, n’étaient toujours pas assez révisés en classe pour être mémorisés par certains de mes élèves.

J’ai donc décidé de les faire travailler davantage lors de leur passage au centre des mots.

Voici un référent à placer dans votre centre avec les mots de la semaine sélectionnés par Lutin bazar. Chaque liste correspond à une semaine. La liste 1 correspond aux mots appris en semaine 1 et ainsi de suite ! .

Je l'imprime seulement sur le recto et plie les deux listes de même couleur sur le trait pour pouvoir avoir le référent en recto verso. 

Je me sers de ce référent avec mes cartes consignes pour le centre des mots que vous pouvez retrouver ici. 

J’espère que cela vous sera utile.

EnjoyClassroom

Vous pouvez télécharger la trame modifiable juste en dessous. 

Télécharger « réferents mots dictées.pub »

Hello la Team PE,

Voici quelques petites cartes consignes pour le centre d'étude des mots.

C'est un centre que mes élèves adorent, car ils aiment beaucoup travailler avec le matériel à disposition: les lettres en mousse, magnétiques ou les tampons; ardoise, joli papier et stylos rigolos, affiche murale à pochettes... Il y a une multitude de matériels et de situations d'apprentissage possibles pour construire ce centre. 

Pour aider vos petites canailles à trouver des pistes de travail, voici mon référent de consignes à accrocher dans votre centre. 

J'espère qu'il vous sera utile.